關(guān)于傳承手藝這個條線拉起來了,江海去職校接實習(xí)的學(xué)生卻遇到了問題,確切地說,不能稱之為問題,而應(yīng)該是威脅。
農(nóng)村的孩子大多比較務(wù)實,除非學(xué)習(xí)真的不錯,讀完初中就去讀職高,學(xué)一門技術(shù),找個穩(wěn)定的工作。
原來他們的計劃只是找一批學(xué)計算機的學(xué)生來江莊,但是校長拉著江海還有江流訴苦,浦江職高比不上外面的技校,就業(yè)一年比一年難。
新江莊的建設(shè)已經(jīng)入了市長的眼,那不如由他們學(xué)校定向委培一批學(xué)生,將來為江莊服務(wù)。
江建設(shè)跟江流對視一眼,“這個事情,我做不了主了?!?br>
江莊還沒起來呢,就成了所有人眼里的一塊肥肉,都想上來咬一口。
“我們江莊現(xiàn)在修路、蓋房都是自己淘的錢,什么時候能夠盈利都不知道。你把人都往我們那里送,沒有工資,這是讓家長們來江莊鬧事嗎?你這也太不厚道了?!?br>
“我這不是看好你們江莊嗎?”校長摸了摸鼻子,“我可是聽說了,上面要給你們江莊撥款了?!?br>
“你也是??顚S??!苯ㄔO(shè)沒好氣,“我們是多年的老熟人了,我不跟你繞彎子。有需要,我第一時間肯定想著你們,但你不能盯著我們薅羊毛?!?br>
校長尷尬地笑了笑:“我這也算不上薅羊毛吧。我把我當(dāng)人,但我可是誠心誠意給你們江莊提建議的啊?!?br>
“你看,你們江莊的規(guī)劃是把它作為一個景區(qū)來建設(shè)的吧,那,景區(qū)得有景區(qū)的規(guī)格。引導(dǎo)員,服務(wù)員,后勤保障,這些配套都得跟著一起上的?!?br>
“我們職校,正不剛剛好嗎?”
江流剛要說話,江海卻攔下他:“這事,你不該找我。你得去找江副鎮(zhèn)長,他現(xiàn)在就在我們村?!?br>
“我這不是想讓你敲敲邊鼓嗎?”校長能說出這些話,自然也是能豁出去的人,“這是學(xué)校跟你們村的合作,總得落實到合同上,我才敢讓你把學(xué)生帶走啊?!?br>
江海冷笑:“那行,我們江莊等你來談合作。”
等回到江莊,江海就把這事跟大家說了。
江川這個老實人都給氣歪了:“他這是逼著我們給解決就業(yè)啊?!?br>
江流憋了半天,不吐不快:“何止是解決就業(yè)?!彼髁艘谎劢?,沒看出對方有什么表情,“外面一直在傳,浦高要被撤了。他這是想拿著我們江莊的名頭去招生,逼著上面放棄撤銷的決定呢?!?br>
江海眨眼,江流這個外面的流言,他們江莊這個外面,可還真沒聽說過。
一群人把詢問的目光都放在了江昊的身上。
他看了一眼江流,點了點頭,“確實有這個想法,但不是撤銷,是合并到市里去。浦高的生源這幾年越來越低,再開下去,資源有些浪費?!?br>
江海握了握拳頭:“好一個丁仁義,就是這么坑我的嗎?虧我還一直把他當(dāng)朋友?!?br>
江秋實對職校還是有感情的:“海伯,你也別生氣了,校長或許只是不想讓浦高消失?!?br>
“你啊,怎么比我們家江川還天真?!苯I鷼猓八@是要把職高跟我們江莊綁在一起呢。等以后真被撤了,別人只會覺得我們江莊不行?!?br>
江流說:“他可不是為了保留浦高,他拿來江莊的合同,保不住浦高,可以去新的職校換個好位置?!?br>
江秋實也看了眼她爸。什么情況,他爸從來都不是這么精明的人。
江流咳嗽一聲,掩飾自己的心虛。這卻是不是他想出來的,而是江祥華夫妻在外面買果樹苗,不小心的聽到的。
江祥華夫妻聽到風(fēng)聲后也沒在村里聽,又擔(dān)心是有人故意傳到他的耳朵里的,找了江流,讓他上班之余,多留意學(xué)校的情況。
江流自然拍著胸脯答應(yīng)了,更是連肖金鳳也沒說。
江昊看到了江秋實懷疑的眼神,笑得有些意味深長:“江老師,很得丁校長信任啊。”
“他怎么可能信任我!”江流反駁的話脫口而出,一說完就感覺江秋實在拉他的袖子,支支吾吾地咬定一句,“這事,大家都知道?!?br>
江昊沒去問這個大家都是誰,他很明了的點出核心問題:“他的盤算能否成功不在于你們,而在于學(xué)生。江莊的種植可以發(fā)展起來,畢竟周期短,這個農(nóng)活,現(xiàn)在的學(xué)生有幾個愿意的。等江莊成為景區(qū),能來的,估計也就是周邊的,市里的,可不愿意來農(nóng)村。他這個合同,作用不大。”
“那我也不爽?!辈还芩乃阌嬍欠衤淇?,于江海來說,就是算計?!拔以瓉磉€想著,實體店撿起來以后,就把這些畢業(yè)生招過來的?,F(xiàn)在!”
“認認真真地打工人多了去了?!?br>
“江海,你就不要遷怒了?!苯ㄔO(shè)的拐杖打了他幾下,“孩子們是無辜的,他們要是向來江莊,我們還是歡迎的。”
丁仁義原還想著江莊的菜種子已經(jīng)下下了,種子出苗可快了,而他們又要走線上直播,妥妥的他們求著職校。
因為這,他還有悠閑地等著江川上門。到他沒等到江川,江流過來把工作賜了。
他原本還想扣著江流不放,萬一江秋實火了,江秋實的親爸不是給學(xué)校打廣告了嗎?但江流已經(jīng)被肖老師耳提面命了。
江祥華夫妻為什么不出頭,非要讓江流出頭。那還不是因為浦高的副校長是吳梅堂姐夫的表姐。
什么在外面收樹苗聽到的。浦高最遲明年就要合并掉的。副校長早就走了關(guān)系,知道正副校長要提上去一個。這是那江流搞事呢。
肖老師雖然嘴上說給江秋實半年的時候,可看現(xiàn)在看來,半年她的小島可以坐起來,江莊沒個一年都搞不好。大家熱火朝天的為江莊添磚加瓦,江秋實那邊的事情也不少,肖金鳳索性就讓江流辭職回來給女兒打下手。
丁校長留他,江流就把事實擺出來:“丁校長,我只有初中文憑,之前學(xué)校缺老師,我趕鴨子上架代了個體育老師,我不是體校畢業(yè),這本身就不合適。我啊,就是一個普通電工。我們學(xué)校也有這個專業(yè),我要給孩子們機會啊。”
江流這一番說辭自然也是肖老師教的,雖然丁校長惡心人,但他們也給彼此留點體面,不要撕扯得太難看。
這是,江秋實才知道,他爸在職高只領(lǐng)了電工的工資,體育老師,不好意思,就是個暫代,也不只是專業(yè)的,工資自然是不可能有的。
岑佩都聽呆了:“這社會壞人真的太多了。不行,我得跟馬女士在學(xué)一門本事?!?br>
江七一:“什么本事?”
岑佩對她擠眉弄眼:“馬女士說了,只要江淵伯伯一個皺眉,她就能知道對方想干什么。”
又過了兩天,丁校長忍不住,親自跑了趟江莊,上面的撥款就要下來了,他得在江莊微式的時候,好好開個價。
村里人見到他只有冷艷加冷笑,真是知人知面不知心。
丁校長敢做就敢無謂地接受這些人的冷眼,這多年一直憋著浦江,現(xiàn)在有這么好的機會,往前進一步,他為什么要拱手相讓。他家孫女還等著他盤活了市里的資源,等以后上學(xué)哪里都能有個方便。
互惠互利的事情,也知道江莊在矯情什么勁。
他代表職校來,那代表江莊跟他洽談的是江昊、江川,還有充當(dāng)法律顧問的劉春花。當(dāng)他的目光掃過她擺在桌上的《刑法》后,心底滿是嗤笑,讀本書就把自己當(dāng)律師了呢?這江莊,太飄了。
這場談判全程只要江昊開口,江川就是來當(dāng)記錄員的,而劉春花,恩,工具人而已。
對了,還有一個人參與了這場談話。
坐在辦公室門口,防止他們偷聽的岑佩。
他正大光明地聽了。
江昊就說了兩句話。第一句,江莊現(xiàn)在要一批精通電腦的,浦高輸出不了,那還有其他的職校。荊市的幾個職校他還算熟悉。第二句,他回去教育局了解一下浦高合并的消息。
丁校長從江莊走的時候,腿都是軟的,回去的當(dāng)天下午,就把原先談好一批學(xué)生送了過來。
第二天,大棚里的菜苗就360無死角地出現(xiàn)在里互聯(lián)網(wǎng)上。
關(guān)于江莊網(wǎng)絡(luò)的賬號運營已經(jīng)從暢想到落地才發(fā)現(xiàn),24直播菜地與江莊人文宣傳不適合使用同一個賬號。
怎么辦?
眾人討論之后把決定權(quán)交給了江七一。沖浪少女江七一當(dāng)仁不讓,她為主主抓人文,她依舊選了劉春花作為自己的副手,時刻關(guān)注生態(tài)種植。
她還給岑佩師徒安排了一個顧問的頭銜,要有故事才能吸引觀眾,這兩位和適合當(dāng)編劇的。
岑佩可驕傲了。
這段時間,他跟著馬師父學(xué)了不少干貨。他的粉絲已經(jīng)從江豆豆這群小孩以及大白鵝跨越到村民了。
他不再是讀故事了,而是整理了他師父這多年的故事羅列出來,《馬師父的生活見聞》,一經(jīng)播出,得到了村民的喜愛。
馬牡丹本來就聽得多,見得多,有真實的,也有小故事,經(jīng)過一整合,就連江昊都聽得津津有味。
江七一慫恿他把這些故事去投稿,指不定還能成為大文豪。岑佩可不敢想,他就是一個轉(zhuǎn)述者。
馬牡丹自從收了這個徒弟后,整個人都容光煥發(fā)了,就她這份能耐,整個村,有誰能比過她。
現(xiàn)在聽說她的故事還能被發(fā)出來,激動的眼淚都流出來,她一把年紀(jì),也沒讀過什么書,沒想到她的故事連江副鎮(zhèn)長都覺得有意思。
她這輩子沒白活了。
當(dāng)然寫書,她是不會的。那些傳聞也不是她自己的東西,她最多也是稍微加工了一下。師父有事徒弟帶其勞。岑佩也沒事,就都交給他。她就一個要求,要放在江莊的故事里。她可是江莊的馬師父,獨一無二的。
這就能看出來,江秋實的洗腦很到位。
要打造江莊獨一無二的有趣的靈魂。
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